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教学工作

苏州学府中学校作业管理制度

来源:教务处关于 发布时间:2021-08-31 11:55:50 浏览次数: 【字体:

为了进一步落实教育部、省、市、县相关部门关于“双减”和“五项管理”的文件精神,进一步规范我校办学行为,切实减轻学生的课业负担,科学有效地提高教育教学质量,促进学生全面健康发展,特制定苏州学府中学校作业管理制度。

一、领导管理小组

组  长:倪凯健

副组长:宋传富

组  员:蒋惠丽、陆金娟、全体教研组长、备课组长

二、制定制度、落实分工

教务处根据上级主管部门关于作业改革的文件精神,制定出学校作业管理整体要求,并将工作具体分工各教研组长和备课组长,每个层面各负其责。每学期教研组内教师应该开展作业专题研究活动,对教材上的作业进行具体研究,确定学期内的作业范围、作业要求等基本内容;教研组长进行作业设计与评价的指导,同时负责作业过程监控与监督记录;教务处不定期抽查、反馈。

三、控制作业总量

课外作业的科目及数量要求严格执行相关文件的有关规定,每天书面家庭作业总量不超过1.5小时,政史地生等考查科目作业尽量在课堂上完成。

四、作业布置与批改

(一)作业布置:

1.作业的布置要依据新课程标准和教材内容,精选习题,建立“必做+选做”模式,杜绝给学生布置机械性、无效重复、难度过大的作业,严禁布置惩罚性作业。

2.要丰富作业类型,既要有练习型、预习型作业,也要有扩展型、创新型作业;除书面作业外,鼓励布置探究性、实践性作业以及个性化作业。

(二)作业批改:

1.教师必须认真、及时批改学生作业,做到全批全改,允许教师少量选择其他有效的作业批改方式,批改后的作业要标明批改时间,以备随机抽查。

2.批改作业应认真细致,避免误批、漏批。对作业中出现的错误或不足,应使用规范的符号或文字明确标注。

3.严禁让家长、学生代为布置、批改作业的做法。

五、建立作业评价制度

学校通过执行作业审查监督表,实行学生、家长、教研组长和教务处四级监督管理制度,教务处每周根据上报监督表进行实地学生作业抽查,及时发现问题整改问题。